Konuyla ilgili AK Parti Afyonkarahisar İl Başkanı Dr. Özgür Kavak şunları söyledi: “Belediye Başkanımız Burcu Köksal’ın makam odasında Cumhurbaşkanımız Sayın Recep Tayyip Erdoğan’ın fotoğrafının bulunmasını bir tartışma konusu hâline getirmek doğru değildir.

Cumhurbaşkanı, Anayasa’nın 104. maddesi uyarınca devletin başıdır ve Türkiye Cumhuriyeti’ni ve Türk Milletinin birliğini temsil eder. Bu nedenle bir kamu makamında Cumhurbaşkanımızın fotoğrafının bulunması, devlet makamının temsilinin doğal bir parçasıdır. Cumhurbaşkanımızı makam odalarındaki fotoğraflar üzerinden siyasi polemik konusu yapmak yerine, devletimizin ve milletimizin ortak değerleri üzerinden değerlendirmek gerekir.

Cumhurbaşkanımız Sayın Recep Tayyip Erdoğan'ın liderliğinde ve Belediye Başkanımız Burcu Köksal'ın gayretleri ile gece gündüz demeden var gücümüzle çalışarak Afyonkarahisar'ımıza hizmet ve eser üretmeye devam edeceğiz." ifadelerini kullandı.

MUHALETEF SUNİ KRİZ ÇIKARMAYA ÇALIŞIYOR

AK Parti Afyonkarahisar Milletvekili Dr.Hasan Arslan’dan Belediye Başkanı Burcu Köksal’a destek açıklaması geldi. Arslan, “Bizler, Sayın Cumhurbaşkanımızın liderliği ve Burcu Başkanımızın gayretleriyle Afyonkarahisar’a hizmet üretmeye devam edeceğiz.” dedi.

Arslan yaptığı paylaşımda şunları söyledi: “Afyonkarahisar Belediye Başkanımız Sayın Burcu Köksal’ın partimizdeki vizyoner ve çalışkan duruşu şehrimiz için büyük bir kazanımdır.

​Kurucu önderimiz Gazi Mustafa Kemal Atatürk her zaman baş tacımızdır. Makamlarda devletimizin başı olan Sayın Cumhurbaşkanımızın fotoğrafının bulunması ise köklü devlet geleneğimizin olağan bir gereğidir.

​Geçmişte 'Aylin Nazlıaka' olayında Meclis'te yaşanan portre krizleri hafızalardayken, muhalefetin bugün şekilcilik üzerinden siyaset üretmesi samimiyetsizliktir. Muhalefete tavsiyemiz; enerjilerini semboller üzerinden suni krizler çıkarmaya değil, şehrimizin kalkınmasına katkı sunacak yapıcı projelere ve halkın gerçek gündemine harcamalarıdır.

​Bizler, Sayın Cumhurbaşkanımızın liderliği ve Burcu Başkanımızın gayretleriyle Afyonkarahisar’a hizmet üretmeye devam edeceğiz.” ifadelerini kullandı.

YA ÇOCUK DEYİP OLANI HAFİFLETİYORUZ YADA CANAVAR DEYİP KAPILARI KAPATIYORUZ!

Manisa’nın Turgutlu ilçesinde bir meslek lisesinde yaşanan okul saldırısı olayından duyduğu üzüntüyü dile getirerek sözlerine başlayan Sevda Doğan, “Şiddet, okullarda artarak devam ediyor. Bu olay daha önceki karşılaştığımız olay gibi hepimizi derinden etkiledi. Okula giden çocuğun meselesi dersleri olmalı. Arkadaşlarıyla yaptığı maçları dert etmeli, teneffüste yapacağı 3-5 espri olmalı ama maalesef can güvenliği gündeme geliyor. Öğrenciler arasında geçen ufak çaplı tartışmaları hepimiz okullarımızda tanık oluyoruz. Üzerinde sıkça durduğumuz konuların başında da akran zorbalığı geliyor. Ya çocuk deyip, olanı hafifletiyoruz. Çünkü 15 yaşında bir çocuktan bahsediliyor ya da canavar deyip hikayenin bütün kapılarını kapatıyoruz. İkisi de bizi gerçeğe götürmüyor maalesef ki.”

X-RAY CİHAZI, GÜVENLİK, POLİS KOYMAK TEK BAŞINA YETERLİ DEĞİL

Okula X-Ray cihazı, güvenlik ve polis koymanın tek başına yeterli olmadığını sözlerine ekleyen Sevda Doğan, “Bir çocuğun fail olması yaptığı şiddetin ağırlığını hafifletmiyor. Yaptığı şiddet onun gelişim çağındaki bir çocuk olduğu gerçeğini silmiyor. Saldırganı yalnızca canavar ilan etmek içimizi rahatlatsa bile çocuklarımızı koruyamıyor. O yüzden biz hangisini tercih edeceğiz? Çocuklarımızı neden koruyamıyoruz? sorusu akla geliyor. Bir çocuğun silaha erişimini, tehditlerin nasıl fark edileceğini, yetişkinlerin hangi işaretlerde harekete geçmesi gerektiğini konuşmak zorundayız.

Şiddetin nedenlerini anlamaya çalışmak, şiddeti mazur görmek demek değildir. Bir daha yaşanmasın diye sorumluluğun tamamına bakmaktır. Tek bir koldan Okula X-Ray cihazlarıyla öğrencileri tarayarak almak, güvenlik koymak, polis koymak, bunların tek başına yeterli olmadığını zaten defalarca dile getirdik. Birçok uzman bunu söylüyor ve bir daha yaşanmasın diye aslında sorumluluğu üzerimize alıp hepimiz topyekûn hareket etmek zorundayız.”

HİÇ KİMSE SİLAHI ALIP PAT DİYE BİRİNİ VURMUYOR!

Şiddetin ilk aşamasının akran dışlama, dedikodu yapma, lakap takma gibi sözlerle başladığını ifade eden Sevda Doğan, “Bazı felaketler aniden olmuyor. Uzun süre görmezden gelinip bir gün patlıyor ve bazı veliler de artık okul seçmiyorlar. Risk seviyesine göre çocuklarını okullara göndermek istiyorlar. Şiddeti sadece fiziksel kavga olarak da ele almak yetersiz. Akran dışlama, dedikodu yayma, lakap takma gibi sözel ve duygusal zorbalık şiddetin ilk aşamasıdır. Hiç kimse alıp silahı pat diye birini vurmuyor. Daha önceden yaşanan bir olaylar silsilesi var. Bunlara bakmak gerekiyor. Şu an hepimizin dahil olduğu onlarca Whatsapp grubu var telefonlarımızda. Öğrenciler de kendi aralarında buna benzer gruplar oluşturuyorlar. O gruplarda söylenen sözlere, yazışmalara tanık oluyorum, bahsediyorlar. Oradaki zorbalık da gerçekten şiddete meyili kolaylaştırıyor. Özellikle şimdilerde de sık duyduğum siber şiddet dediğim gibi whatsapp grubu mesajlaşmaları, sosyal medya linçleri. Ve gizli çekilen videolarla 7/24 devam eden görünmez bir boyuta taşınıyor bu şiddet. Siber şiddet dijital uyaranlar aracılığıyla da duyarsızlaşmayı artırıyor. Şiddet içerikli dijital oyunlar ve web içerikleri çocukların şiddete karşı empati eşiğini düşürüyor. Bu durumda üzerinde durulması gereken ayrıca önem gereken bir hal aldı. Tetikleyici içsel ve dışsal faktörlerin artması, duygu düzenleme güçlüğüne yol açmakla birlikte çocuklar ve gençlerde öfke kontrolü ve duygusal davranışları artıyor.”

AİLELER BOZULDUKÇA TOPLUMDA BOZULMAYA BAŞLADI

Şiddetin öğrenilen bir davranış biçimi olduğunu ifade eden Sevda Doğan, “Bir çocuk ailenin prototipidir. Evde ne yaşanıyorsa okula o taşınır. Toplumun en küçük yapı taşı ailedir. Aileler bozuldukça toplumda bozulmaya başladı. O yüzden önce aileye bakmalıyız, aileyi onarabiliyorsak onarmalıyız. Şiddet hep söylediğimiz gibi öğrenilen bir davranış, içgüdüsel bir davranış değil. Şiddet öğrenilen bir davranış. Çocukların evde tanık olduğu çatışma, çözüm yöntemleri veya maruz kaldığı duygusal-fiziksel ihmal, okulda güç gösterisi veya kendini savunma olarak yansıyor. Çocuklar her zaman bizim anladığımız veya anlamadığımız bir dilde muhakkak kendilerini ifade ediyorlar. Onların dilinden onu anlamak gerekiyor ve bazı çocuklar bağırarak dağıtıyorlar kendilerini. Bazıları susarak, bazıları küfür ederek, bazıları ekrana gömülerek, bazıları da hiçbir şey hissetmiyormuş gibi görünerek kendilerini ifade etmenin bir yolunu buluyorlar.”

ÇOCUKLARIN NOTLARINA BAKIYORUZ

Velilerin kendilerini eleştirmesi gerektiğinin altını çizen Sevda Doğan, “İşte burada yetişkinler olarak ne yapıyoruz? Hepimiz bu konuda kendimizi eleştirelim. Çocuğun notlarına bakıyoruz, netlerini sayıyoruz, denemelerini soruyoruz, içlerinde büyüyen o karanlığa ışık yakmak yerine veya ergenlik dönemindeki çalkantılı bu sürecin ergenlik adıyla tırnak içinde adlandırmak yerine önce çocuklar ne yaşıyor? Okulda ne geçiriyorlar, nasıl bir muameleye maruz kalıyorlar? Arkadaşlık ilişkilerinde ne yaşıyorlar? Bunları öğrenmenin bir yolunu bulmak gerekiyor. Ebeveyn olarak bize düşen en büyük görev bence bu.”

ÇOCUK EVDE ANNE-BABANIN KOLTUĞUNA OTURTULUYOR!

Öğretmenlerin çocukların kural dinlemezliklerine, sınır bilmezliklerine maruz kaldığını ifade eden Sevda Doğan, “Dün evde ebeveyne parmak sallayan çocuk bugün okulda öğretmenlerine de aynı saygısızlığı yapıyor. Kendiyle ilgili sağlıklı bir iç görüsü olmayan çocuk bunu telafi etmek adına saldırganlığa başvuruyor. İşte burada velinin de çocuk üzerinde otorite kuramamış olması, otoritesinin azalması veya kısaca anne babanın koltuğuna çocuğun oturtulması evdeki rolleri değiştirdiği gibi bu durum doğrudan okula da yansıyor. Artık okullarımızda aman üzülmesin, kalbi kırılmasın diye üzerine titrediğimiz çocukların kural dinlemezliklerine, sınır bilmezliklerine maruz kalır olduk. Ve korkutucu olan da yalnızca bir çocuğun eline silah alması değil, korkutucu olan başka çocukların da yavaş yavaş hissizleşmesi en endişe ettiğimiz konuların başında bu geliyor.”

ÖĞRETMENİN ELİNDE KALEM VAR AMA AĞIRLIĞI YOK

Doğan, “Hiçbir şeye üzülmeyen saatlerce ekranın içinde kaybolan, hayır cevabına tahammül edemeyen çocuklar yetiştirdik ellerimizle. Canı sıkılınca dünyayı dağıtırım hakkı olduğunu sanan çocuklar dünyaya getirdik ya da onları bu şekilde yetiştirdik. Toplum bir çocuğun iç dünyasını uzun süre ihmal ederse, o ihmal bir gün sınıfın ortasında ses çıkarıyor. Hiçbir duygu kaybolmuyor muhakkak kendini ifade etmenin bir yolunu buluyor. Davranışsal olarak veyahut bedene yansıyor psikosomatik anlamda. Bu gibi sorunlar, bunun yanı sıra öğretmenler üzerindeki baskı ve itibarsızlaşmanın artması, öğretmene yönelik sözlü fiziksel şiddetin artması ve öğretmenin sınıftaki otoritesini kaybetme korkusuna kaygısına yol açıyor. Tükenmişlik yaşayan öğretmen, sınıftaki şiddet sinyallerini fark etmekte veya müdahale etmekte zorluk çekebiliyor. Bugün birçok öğretmenin elinde kalem var ama ağırlığı yok maalesef, sorumluluğu var desteği yok, sınıfı var arkası yok. Disiplin deniliyor ancak caydırıcılığı yok, ceza veriliyor ama bazı çocuklar bunu ödül gibi yaşıyor.”

LİSELERDE DİSİPLİN YÖNETMELİĞİNİN SADELEŞTİRİLİP YAPTIRIMI BAĞLAYICI HALE GETİRMEK GEREKİYOR

Liseye başlayan öğrencilerle ilgili velilerin de sorumluluğu olduğunun hatırlatılması gerektiğini sözlerine ekleyen Sevda Doğan, “Ebeveynlere sesleniyorum. Öğretmenlerle ne kadar çok diyalog kurarsanız o kadar iyi ama hesap sorar gibi değil, yardım ister gibi. Çünkü çocuklar anne-babasından daha çok öğretmeniyle birlikte vakit geçiriyor. Anne babanın bilmediği şeyleri bile öğretmen bilebiliyor. Öğretmenin en büyük destekçisi ebeveyn. Onlara da bu konuda çağrıda bulunmak istiyorum. Liselerde disiplin yönetmeliğini sadeleştirip-netleştirip yaptırımı güçlü bağlayıcı olan bir hale getirmek gerekiyor. Çocuğu liseye başlayan tüm ailelere bu yönetmelik okudum-anladım denilerek imzalatılmalı, onların da bir sorumluluğu olduğu hatırlatılmalı. Okul yaşantısındaki gri alanlar boşluklar mutlaka temizlenmeli. Hangi davranışın karşılığında neyle karşılaşacağını çocuk da veli de bilmeli.”

ŞİDDETİ SIFIRLAMANIN YOLU GÜVENLİK KAMERASI VE GÜVENLİK GÖREVLİSİNİ ARTIRARAK ÇÖZÜLMEZ

Sevda Doğan son olarak, “Bir okulda disiplin cezasını artırarak şiddeti asla çözemeyiz. Şiddet bir sonuçtur ardındaki duygusal ve sosyal nedeni bulmamız gerekiyor. Çocuklarımıza çatışmayı konuşarak çözmeyi evde ve okulda öğretemediğimiz sürece kas gücü tek çözüm yolu olarak kalmaya devam edecek. Kapının önüne kolluk koyarak, seminerler vererek, broşürler basarak, kınayarak şiddeti durduramayacağımızı artık anlamış olmamız gerekiyor. Ve sadece ceza vermek yerine zorbalık yapan öğrencinin sorumluluk almasını ve zarar gören öğrencinin duygusal olarak desteklenmesini sağlayan onarıcı disiplin anlayışı gerekiyor. Şiddeti sıfırlamanın yolunun sadece güvenlik kamerası ve güvenlik görevlisini artırmak olmadığını, okullarda güvenliği kapsayıcı empatik bir iklim yaratmanın bu sorunu çözebilecek esas yol olduğunu artık anlamış olmanız gerekiyor. Toplumda giderek artan şiddet olaylarını bitirmek ne kadar zorsa okulda yaşanan şiddet olaylarını bitirmekle bir o kadar zor. Ama mutlaka bir yerden başlanmalı.” ifadelerini kullandı.

Programın tamamını aşağıdaki linkten izleyebilirsiniz.

https://www.youtube.com/watch?v=xHlHPHVrODU

Turnuvada mücadele eden Sandıklı Yıldız Spor Kulübü ise organizasyona 16 sporcu ile katıldı. Kulüp sporcuları, müsabakalar sonunda 3 altın, 5 gümüş ve 5 bronz olmak üzere toplam 13 madalya elde etti.

Afyon Belediye Yüntaş Spor Kulübü de turnuvada 2 sporcu ile yer aldı. Kulüp sporcuları, organizasyonu 2 gümüş madalya ile tamamladı.

Afyonkarahisar’ı temsilen turnuvada mücadele eden üç kulübün sporcuları toplamda 10 altın, 12 gümüş ve 11 bronz olmak üzere 33 madalya elde etti.

Hürriyetçi Eğitim Sen Afyonkarahisar İl Başkanı Nizamettin Şenol, olayın iddia edildiği gibi öğretmenin öğrenciye önelik bir fiziksel bir müdahalesi ve şiddeti olmadığını, yazılanların doğru olmadığını belirtti.

Şenol, açıklamasında "Öğrenciler kendi aralarında şiddete varan bir şekilde kavga ediyorlar, öğretmenimiz kavgayı ayırmak için olay yerine gidiyor. Öğretmen orada arada kalıyor ve kendisi de yere düşüyor. ve şiddete maruz kalan öğrenciyi kavgadan uzaklaştırmak için odasına alıyor. İddia edildiği gibi öğrenciye şiddet, kafa atma benzeri bir şey söz konusu değil. Öğretmenimiz, darba maruz kalan öğrenciyi gruptan kurtarmıştır. Öğrenciler arasında meydana gelen ve olayı çözmeye çalışan bir duruma rağmen olayın öğretmen aleyhine bir algıya dönüşmesini kabul etmiyoruz." dedi.

Hürriyetçi Eğitim Sen Afyonkarahisar İl Başkanı Nizamettin Şenol, olayla ilgili süreci takip edeceklerini belirterek Afyonkarahisar MESEM'in ihtiyaca cevap vermediğini söyledi ve gereğinin yapılmasını istedi.” ifadelerine yer verildi.

YARIN BASIN TOPLANTISI DÜZENLİYOR

Erhan, YENİ Parti Afyonkarahisar İl Başkanlığına aday olduğunu yarın düzenleyeceği basın toplantısıyla kamuoyuna duyuracak. YENİ Parti İl binasında saat 11.00’de gerçekleştirilecek basın toplantısında Erhan’ın adaylığına ilişkin açıklamalarda bulunması bekleniyor.

BU TABLO CİDDİ BİÇİMDE DEĞERLENDİRİLMELİ

Sosyoekonomik göstergeler üzerinden Afyonkarahisar’ın durumunu eleştiren Mısırlıoğlu, “Afyonkarahisar Ege Bölgesi içerisinde son sırada, Türkiye genelinde ise 42’nci sırada. Bu tablonun iktidar temsilcileri tarafından ciddi biçimde değerlendirilmesi gerekiyor.”

MUHALEFET NEREDE?

Bakanlık ziyaretlerinde muhalefet Milletvekilinin neden yer almadığını soran Mısırlıoğlu, “Afyonkarahisar’ın milletvekilleri arasında neden ayrım yapıyorsunuz? Kente yapılacak yatırımlar herhangi bir siyasi partinin kendi kaynağıyla yapılmıyor, kamu kaynakları tüm vatandaşlara ait.”

MUHALEFET DIŞLANIYOR!

Üniversitelerde, kamu kurumlarında, temel atma ve açılış törenlerinde muhalefetin dışlandığını öne süren Mısırlıoğlu, kamu kurumlarının herhangi bir siyasi partinin kurumu olmadığını söyledi. Mısırlıoğlu, “Bu devlet Türkiye Cumhuriyeti Devleti. Burası da Afyonkarahisar; Büyük Taarruz’un başladığı, Cumhuriyet’in temellerinin atıldığı toprakla.,Meclis’te grubu bulunan siyasi partilerin temsilcilerinin yok sayılmamalı”

ÇAYI ÇAYCI DAĞITSIN SİZ AFYON’A HİZMET GETİRİN

AK Parti İl Başkanının misafirlerine çay ikram etmesi üzerinden eleştirilerde bulunan Mısırlıoğlu, “Ben Cumhurbaşkanı AK Parti’ye il başkanı atadı zannettim. Meğer il başkanı değil, çaycı arıyorlarmış. İktidar partisinin il başkanının görevi sabah erkenden parti binasını açmak değil, kentin sorunlarının çözümü için Ankara nezdinde girişimde bulunmaktır. 750 bin Afyonkarahisarlının derdine derman olun. Çayı maaşlı çalışan dağıtsın; siz Afyonkarahisar’a yatırım, istihdam ve hizmet getirin”

SİYASİ GÖREVLER HOBİ GİBİ YÜRÜTÜLEMEZ

Afyonkarahisar’ın ekonomik sorunlarının ciddi boyuta ulaştığını savunan Mısırlıoğlu, siyasi görevlerin “hobi” gibi yürütülemeyeceğini söyledi. Kamu kurumlarındaki sorunlardan ekonomik sıkıntılara kadar çok sayıda başlık bulunduğunu belirten Mısırlıoğlu, AK Parti İl Başkanlığı’nın bu meselelerle ilgilenmesini istedi.

LİSE KAPANDI, 71 ÖĞRENCİ SERVİS BEKLİYOR

Kemerkaya’daki lisenin kapatılmasının ardından öğrencilerin Bolvadin merkezindeki liselere gitmek zorunda kaldığını belirten Mısırlıoğlu, toplantı öncesinde aldığı bilgiye göre 71 öğrencinin servis problemi yaşadığını açıkladı. Taşımalı eğitim ihalesine servis işletmecilerinin katılmadığını belirten Mısırlıoğlu, bunun temel nedeninin yüksek akaryakıt, sigorta, vergi, bakım ve işletme maliyetleri olduğunu söyledi. Servis esnafının da ekonomik gerekçelerinde haklı olabileceğini ifade eden Mısırlıoğlu, bunun faturasının öğrencilere çıkarılamayacağını vurguladı.

BU KONUNUN PEŞİNİ BIRAKMAYACAĞIZ

Okulların açılmasının üzerinden yaklaşık iki hafta geçmesine rağmen problemin çözülememesine tepki gösteren Mısırlıoğlu, Bolvadin Kaymakamlığı ve eğitim yöneticilerine sert sözlerle seslendi. “21. yüzyılda 71 öğrenciyi kapattığınız okuldan ilçedeki liseye taşıyamıyorsanız siz orada ne işe yarıyorsunuz? Bostan korkuluğu musunuz? Bu konu çözülünceye kadar peşini bırakmayacağım. O çocukların eğitim hakkını hiçbir güç engelleyemeyecek” ifadelerini kullandı.

İLİMİZİ GURURLANDIRDI

İnsanlık Yararına Teknolojiler Yarışması Akıllı Teknolojiler ve Sistem Tasarımı Kategorisinde Danışmanlığını Yahya Akdeniz’in yaptığı Ömer Gökalan, Salih Sayar, Ecrinnaz Kartal’dan oluşan oluşan Sayar-Tech Takımıyla Afyonkarahisar’ı temsil eden Gazi Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi büyük bir başarıya imza atarak Türkiye birincisi olma başarısı gösterdi.

Öte yandan Sanayi ve Teknoloji Bakanı Mehmet Fatih Kacır ile TEKNOFEST Yönetim Kurulu Başkanı ve Türkiye Teknoloji Takımı Vakfı Mütevelli Heyeti Başkanı Selçuk Bayraktar ilimiz standını ziyaret ederek bilgi aldı.

Kaynak: İha

Kaynak: İha

Üniversitemiz birimlerinde 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu'nun 4. maddesinin (B) fıkrasına göre istihdam edilmek üzere, 06.06.1978 tarihli ve 7/15754 sayılı Bakanlar Kurulu Kararı ile yürürlüğe konulan "Sözleşmeli Personel Çalıştırılmasına İlişkin Esaslar" da yer alan ek 2’ nci maddesinin (b) ve (c) fıkralarına göre sözleşmeli personel pozisyonunda istihdam edilmek üzere 2024 KPSS (B) grubu KPSS P93 ve KPSS P94 puanı başarı sıralaması sonucuna göre, 20 Destek Personeli, 9 Sağlık Teknikeri alınacaktır.

A) GENEL VE ÖZEL ŞARTLAR
Başvuracak adaylarda aşağıda belirtilen özel şartlar ile 657 sayılı Kanun’un 48. maddesinde belirtilen şartları haiz olmak gerekir.
1. Genel Şartlar:
a) Türk Ceza Kanununun 53 üncü maddesinde belirtilen süreler geçmiş olsa bile; kasten işlenen bir suçtan dolayı bir yıl veya daha fazla süreyle hapis cezasına ya da affa uğramış olsa bile devletin güvenliğine karşı suçlar, Anayasal düzene ve bu düzenin işleyişine karşı suçlar, zimmet, irtikâp, rüşvet, hırsızlık, dolandırıcılık, sahtecilik, güveni kötüye kullanma, hileli iflas, ihaleye fesat karıştırma, edimin ifasına fesat karıştırma, suçtan kaynaklanan malvarlığı değerlerini aklama veya kaçakçılık suçlarında n mahkum olmamak.
b) Askerlik durumu itibarıyla;
Askerlikle ilgisi bulunmamak, Askerlik çağına gelmemiş bulunmak, Askerlik çağına gelmiş ise muvazzaf askerlik hizmetini yapmış yahut ertelenmiş veya yedek sınıfa geçirilmiş olmak.
c) 657 sayılı Kanun'un 53. maddesi hükümleri saklı kalmak kaydıyla görevini devamlı yapmasına engel olabilecek vücut ve akıl hastalığı bulunmamak. (Göreve atanmaya hak kazanan tüm adaylardan göreve başlama aşamasında tam teşekküllü hastanelerden alınacak Sağlık Kurulu Raporu istenecektir.)
ç) 7315 sayılı Güvenlik Soruşturması ve Arşiv Araştırması Kanunu uyarınca yaptırılacak
Arşiv Araştırması (gerekli pozisyonlar için Güvenlik Soruşturması) sonucu olumlu olmak.
2. Özel Şartlar:
a) 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu’nun 4/B maddesi gereğince sözleşmeli olarak istihdam edilenler, hizmet sözleşmesine aykırı hareket etmesi nedeniyle kurumlarınca sözleşmeleri feshedilmesi veya sözleşme dönemi içerisinde Cumhurbaşkanı Kararı ile belirlenen istisnalar hariç sözleşmeyi tek taraflı feshetmeleri halinde, fesih tarihinden itibaren bir yıl geçmedikçe kurumların sözleşmeli personel pozisyonlarında istihdam edilemezler.
b) Herhangi bir Sosyal Güvenlik Kurumundan emeklilik veya yaşlılık aylığı almıyor olmak.
c) Vardiyalı çalışma düzenine engel bir durumu bulunmamak; yapılacak görev gereği mesai saatleri dışında ve hafta sonlarında çalışmaya engel hali bulunmamak. (Tüm unvanlar için geçerlidir.)
ç) Başvuran adaylarda Ön lisans mezunları için 2024 KPSSP93 ve Ortaöğretim (Lise) mezunları için 2024 KPSSP94 puanı esas alınacaktır.
d) İlan edilen pozisyonlar için istenen tecrübe, belgelendirme ve sertifikaların ilan başvuru tarihinden önce alınmış/kazanılmış olması gerekmektedir. İlan tarihinden sonra alınan sertifikalar değerlendirmeye alınmayacaktır.
B) BAŞVURU ŞEKLİ, YERİ VE BAŞVURU ESNASINDA İSTENEN BELGELER
1. Başvuru Tarihleri: 24.09.2026 başlayacak ve 09.10.2026 tarihinde sona erecektir.
2. Başvurular, başlangıç tarihinde saat 09:00 itibarıyla başlayıp bitiş tarihinde saat 13:00'te sona erecektir. Elektronik ortamda yaşanabilecek teknik aksaklıklar ve yoğunluk riski göz önünde bulundurularak, başvuruların son güne bırakılmaması gerekmektedir. Başvuruların Kariyer Kapısı platformu üzerinden eksiksiz ve hatasız bir şekilde tamamlanması sorumluluğu tamamen adaya aittir. Sistem genelinde meydana gelebilecek ve belgelenen teknik kesintiler haricinde süre uzatımı yapılmayacak olup, sistem genelinde meydana gelebilecek ve belgelenen teknik kesintilerde idare tarafından son başvuru gününün bitimine kadar ek süre tanınabilir.
3. Adaylar başvurularını, e-Devlet üzerinden “Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi - Kariyer Kapısı Kamu İşe Alım” hizmeti veya Kariyer Kapısı (https://kariyerkapisi.gov.tr/isealim) internet adresi üzerinden elektronik ortamda yapacaktır.
4. Adayların başvurularının kabul edilebilmesi için, Kariyer Kapısı platformu üzerinden yukarıda belirtilen başvuru tarihleri arasında yapacakları başvuru sonrasında, Kariyer Kapısı Platformu (https://kariyerkapisi.gov.tr) "Başvurularım" sayfasında "Bilgiler" butonu üzerinden indirebilecekleri "Aday Başvuru Bilgileri" dokümanını 13.10.2026 mesai bitimine kadar ÜNİVERSİTEMİZ PERSONEL DAİRE BAŞKANLIĞINA ŞAHSEN teslim etmeleri gerekmektedir.
5. Kariyer Kapısı-Kamu İşe Alım Platformu üzerinde “İşleminiz başarıyla gerçekleştirilmiştir…” ibaresi görülmeyen hiçbir başvuru değerlendirilmeye alınmayacaktır. Bu nedenle adaylar, başvuru işlemlerinin tamamlanıp tamamlanmadığını kontrol etmekle sorumludur.
6. Sertifika ve Belgeler: Nitelik alanında istenen sertifikalar Aslı/Resmi Onaylı veya Noter Onaylısı (e-Devlet üzerinden alınan karekodlu belgeler kabul edilecektir). Kamu Kurumları ile Yükseköğretim Kurumlarından veya yetkili eğitim kurumlarından alınan onaylı belgeler değerlendirmeye alınacaktır.
7. Posta ile yapılan başvurular kabul edilmeyecektir.
8. Aday başvuru dokümanı ile kurumumuza şahsen müracaat etmeyen adaylar değerlendirmeye alınmayacaktır.
9. Özgeçmiş: Kariyer Kapısı başvuru ekranı üzerinden yüklenecektir.
ÖNEMLİ HUSUSLAR:
- Adaylar sadece tek bir unvan/pozisyon için başvuru yapabilirler.
- İlanda belirtilen süreler içinde yapılmayan başvurular ve eksik belgeli başvurular dikkate alınmayacaktır. İlan şartlarına uygun olmayan başvurular geçersiz sayılacaktır.
- Görev Yeri Hususu: Atanmaya hak kazanan adaylar; ihtiyaç dâhilinde Üniversitemizin merkez kampüsünde ve Üniversitemize bağlı ilçe birimlerinde görevlendirileceklerdir. Adaylar başvuru yapmakla bu koşulları kabul etmiş sayılırlar.
- Gerçeğe aykırı belge verenler ya da beyanda bulunanlar hakkında yasal işlem başlatılacak olup, atamaları yapılmış ise atamaları iptal edilecektir. Bu kişilere Üniversitemiz tarafından bir bedel ödenmiş ise bu bedel yasal faizi ile birlikte tazmin edilecektir.
- Kurumumuz gerekli gördüğü durumlarda ilanın her aşamasında iptal ve/veya değişiklik yapma hakkına sahiptir.
- KVKK Aydınlatması: Adayların kişisel verileri, 6698 sayılı Kişisel Verilerin Korunması Kanunu (KVKK) uyarınca başvuru, değerlendirme ve atama süreçlerinin yürütülebilmesi amacıyla işlenecektir.
C) BAŞVURULARIN DEĞERLENDİRİLMESİ VE SONUÇLARIN DUYURULMASI
1. Başvuru sonunda ilgili KPSS (B) grubu puan sıralaması esas alınarak, sözleşme yapmaya hak kazananların isim listesi, işe başlamaları için gerekli belgeler ile teslim edilecek yer ve zaman Üniversitemiz web (www.ohu.edu.tr) adresinden ilan edilecektir.
2. KPSS puan sıralamasına konulmak kaydıyla ilan edilen boş pozisyon sayısının 4 (dört) katı kadar yedek aday ilan edilir.
3. KPSS’de yüksek puan almak, ilanda yer alan sözleşmeli pozisyona yerleştirmede tek başına hak kazandırmaz. Pozisyon için belirtilen genel ve özel şartlara sahip olmayan adaylar değerlendirmeye alınmayacaktır
4. Adayların puanlarının eşit olması halinde sırasıyla; mezuniyet tarihi önce olan (önceden mezun olan), bununda eşit olması halinde doğum tarihi önce olan (yaşça büyük olan) adaya öncelik tanınacaktır.
5. Atanmaya hak kazanan asil adaylardan başvuran olmadığı, feragat edildiği veya aranan şartları taşımadığı tespit edilenlerin yerine; yedek adaylardan başarı puanı sıralaması dikkate alınarak sırasıyla yerleştirme yapılacaktır.
6. Atanmaya hak kazanan adaylar hakkında 7315 sayılı Kanun uyarınca Arşiv Araştırması yapılacak olup, sonucun olumlu gelmesi halinde sözleşme imzalanacaktır.
7. Bu ilan tebliğ mahiyetinde olacağından adaylara ayrıca yazılı tebligat yapılmayacaktır. Bilgi İçin
Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Rektörlüğü Personel Daire Başkanlığı, Merkez Yerleşke, Bor Yolu Üzeri, Niğde, 51240
Tel : 0388 225 2678-2774-2670-2671
Mail : Personeldb@ohu.edu.tr

Olgun yaptığı paylaşımda şunları söyledi: “Birlikte başardınız, bırakın şovu! Afyonkarahisar, Ege Bölgesi'nin sosyo-ekonomik gelişmişlik sıralamasında: SONUNCU....” ifadelerini kullandı.

Kaynak: İha

İDDİALAR DOĞRU DEĞİL

Öğretmenin öğrenciye vurması ve kafa atması iddialarının doğru olmadığını ifade eden Türk Eğitim-Sen Afyonkarahisar Şube Başkanı Muhtar Demirci yaptığı yazılı açıklamada şunları söyledi; “Bugün bazı basın ve yayın organlarında Afyonkarahisar Mesleki Eğitim Merkezimizde yaşanan olayla ilgili “Öğretmen öğrencinin burnunu kırdı” ve “öğretmen öğrencisine kafa attı” şeklinde haberler yayımlanmıştır.

Türk Eğitim-Sen Afyonkarahisar Şubesi olarak olayın gerçeğini öğrenmek ve eğitim çalışanımızın yanında olduğumuzu göstermek amacıyla saat 08.45'te kurumumuzu ziyaret ettik. Öğretmenlerimiz ve kurum yetkililerinden edindiğimiz bilgilere göre olayın, bazı haberlerde aktarıldığı gibi öğretmenin öğrencisine vurması veya kafa atması şeklinde gerçekleşmediği; bir grup öğrencinin başka bir öğrenciyi darp ettiği sırada öğretmenimizin olaya müdahale ederek öğrenciyi gruptan kurtarmaya çalıştığı ve bu sırada kendisinin de düştüğü ifade edilmiştir.

Elbette olayın tüm yönleri, yetkili makamların yapacağı soruşturma sonucunda kesinlik kazanacaktır. Ancak soruşturma tamamlanmadan bir eğitim çalışanının “öğrencisine kafa atan öğretmen” şeklinde kamuoyuna sunulmasını ve peşinen suçlu ilan edilmesini doğru bulmuyoruz.”

MASUMİYET KARİNESİ HERKES İÇİN GEÇERLİDİR

Demirci açıklamasının devamında, “Bir öğrencinin mağduriyet iddiası nasıl ciddiyetle araştırılmalıysa, öğretmene yönelik ağır isnatlar da aynı titizlikle araştırılmalıdır. Masumiyet karinesi herkes için geçerlidir. Edindiğimiz bilgilere göre Afyonkarahisar Mesleki Eğitim Merkezimizde yaklaşık 2.700 öğrenci ve 70 öğretmen bulunmaktadır. Bu sayının eğitim öğretim yılı sonunda 3.000'e yaklaşması beklenmektedir.

Binlerce öğrencinin tek bir merkezde eğitim görmesi; güvenlik, disiplin, rehberlik ve eğitim hizmetlerinin niteliği açısından ciddi biçimde değerlendirilmelidir. Bu nedenle Afyonkarahisar'ın ikinci bir Mesleki Eğitim Merkezi'ne duyduğu ihtiyaç artık ertelenmemelidir.”

HİÇBİR ÖĞRETMENİMİZ YALNIZ DEĞİLDİR!

Demirci son olarak, “Bizler öğrencilerimizin güvenliği ile öğretmenlerimizin hukukunu birbirinin karşısına koymuyoruz. Öğrencilerimiz bizim evlatlarımız, öğretmenlerimiz geleceğimizi yetiştiren eğitim neferleridir. Afyonkarahisar Valiliğimizden ve ilgili makamlardan beklentimiz, olayın tüm yönleriyle tarafsız, titiz ve objektif biçimde soruşturulmasıdır. Gerçeğe aykırı isnatların bulunduğu tespit edilirse gerekli hukuki işlemler yapılmalı ve eğitim çalışanımızın hakkı korunmalıdır.

Soruşturmanın sonucunu beklemeden kimseyi suçlu ilan etmiyoruz; ancak öğretmenlerimizin de peşinen suçlu ilan edilmesine izin vermiyoruz. Öğretmenimizin onuru, bizim onurumuzdur. Öğretmenimizin hakkı, bizim davamızdır.” ifadelerini kullandı.

TDV’DEN TEŞEKKÜR
22 Eylül 2026 tarihinde temeli atılan İl Müftülüğü yeni hizmet binasına yapılan anlamlı bağış dolayısıyla Ayşegül Kurt'a, Türkiye Diyanet Vakfı Genel Müdürlüğü tarafından ‘Teşekkür Belgesi’ verilmesi uygun görüldü. Belge, İl Müftüsü Lütfü İmamoğlu tarafından Kurt'a takdim edildi.
Belge takdiminde konuşan İl Müftüsü Lütfü İmamoğlu, Kurt'un yılların emeğiyle elde ettiği emekli ikramiyesinin tamamını bağışlamasının önemli bir vefa ve fedakârlık örneği olduğunu söyledi. İmamoğlu, Kurt'a desteklerinden dolayı teşekkür ederek bağışın vakıf kültürünün önemli bir göstergesi olduğunu ifade etti.
Törende, Ayşegül Kurt'un yaptığı bağışın yeni hizmet binasının yapımına önemli bir katkı sunduğu belirtilirken, kendisine ve ailesine sağlık ve huzur dolu bir ömür temennisinde bulunuldu.

Kaynak: İha

Kaynak: İha

Futbola Afyon Aslantepe Gençlikspor'da başlayan Afyonspor altyapısında da futbol oynayan genç yetenek geçtiğimiz yılı 1923 Afyonkarahisarspor’da geçirmişti. Fiziği ve tekniğiyle gelecek vadeden genç oyuncuyu Kütahyaspor kadrosuna kattı.

TEŞEKKÜR ETTİ

Kütahyaspor’a transfer olduğu için mutlu olduğunu ifade eden genç oyuncu gelişimine katkı sağlayan Afyon Aslantepe Gençlikspor'a ve hocası İbrahim Coşkun’a teşekkür etti.

Kandilli Rasathanesinin verilerine göre; bugün saat 10.40’da yerin 5,4 km. derinliğinde merkez üssü Şanlıurfa'da merkez üssü Karaköprü ilçesine bağlı Pınarbaşı’da 5,8 şiddetinde deprem meydana geldi. Deprem çevre illerden de hissedilirken, depremde olumsuzluk yaşanıp yaşanmadığı henüz bilinmiyor.