OYUNCU OLMAK İSTİYORUM

Gelecekte oyuncu olmak istediğini ifade eden Hira Nur Arsoy, “Yakup Evren Ortaokulu 5. sınıf öğrencisiyim. Telefon oynarken karşıma sürekli piyano videoları çıkıyordu. 1. sınıf öğrencisiyken babama çok ısrar ettim ve 5 yıldır piyano kursuna gidiyorum. Şarkı söylemeyi seviyorum, okulun korosundayım. Gelecekte oyuncu olmak istiyorum.”

Elinde bir güç olsa savaşları bitirmek istediğini ifade eden Hira Nur Arsoy çocuklara hayallerinin peşinden gitmelerini tavsiye etti. Arsoy, 23 Nisan’ın da kendisine Atatürk’ün çocuklar ve gençler için çok uğraş verdiğini hatırlattığını sözlerine ekledi.

Programın tamamını aşağıdaki linkten izleyebilirsiniz.

https://youtu.be/FYFoYrmaYLg

ÇOCUKLAR İYİ VE SAĞLIKLI YAŞASINLAR

Büyüyünce Ağır Ceza Avukatı olmak istediğini ifade eden Doğan, “Babam avukat olduğu için bende ilerde Ağır Ceza avukatı olmak istiyorum. Teknolojik araçları çok seviyorum. Çocukların dünyadaki en önemli hakkı; barınma, eğitim ve ulaşım. Elimde sihirli bir değnek olsa bütün çocuklara ev, villa, araba verirdim, saldırıya uğrayan çocukları kurtarırdım.”

Doğan son olarak 23 Nisan’ın kendisine demokrasi ve özgürlüğü hatırlattığını, bütün çocuklara eğitim hakkı verilmesi gerektiğini söyledi. Doğan çocuklara iyi ve sağlıklı yaşamalarını da tavsiye etti.

Programın tamamını aşağıdaki linkten izleyebilirsiniz.

https://youtu.be/Q-qbHMQDuYE

AİLELER ÇOCUKLARIYLA İLGİLİ OLMALI

Yangil, “6-7 yaşımdan itibaren sporla uğraşıyorum. 2 yıldır da lisanslı voleybol sporcusuyum. Haftanın 2 günü sporla uğraşıyorum. Diğer günler okul ile dershanede oluyorum. Gelecekte hangi mesleği seçeceğimle ilgili şu an tam bir fikrim yok ama avukat olmak isterim.

Son günlerde yaşanan olaylar nedeniyle insanların davranışlarını, psikoloji algılarını değiştirmek isterdim. Aileler çocuklara ilgili ve yatkın olmalılar.”

Yangil son olarak; 23 Nisan’ın Atatürk’ün bize bıraktığı güzel bir miras olduğunu, yaşıtlarının da gelecekten umutlu ve hedefleri olmaları gerektiğini sözlerine ekledi.

Programın tamamını aşağıdaki linkten izleyebilirsiniz.

https://youtu.be/qA2A1gdJI1M

CHP Afyonkarahisar İl ve İlçe Başkanlığı 23 Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı nedeniyle İl Binasında basın açıklamasında bulundu. İl Başkanı Hasan Karadeniz basın açıklamasında, “23 Nisan’da 23 madde ile çocuklar için sağlıklı, mutlu, güvenli ve özgür gelecek manifestomuzu açıklıyoruz.” dedi.

Karadeniz yaptığı açıklamada şunları söyledi: “23 Nisan 1920, egemenliğimizin kayıtsız şartsız millete ait olduğunun ilan edildiği gündür! Milli iradenin temsil edildiği Türkiye Büyük Millet Meclisi’nin açılışının 106. yılındayız. Cumhuriyetimizin ve partimizin kurucusu Gazi Mustafa Kemal Atatürk’ün bağımsızlık savaşını yönettiği Gazi Meclisimiz, Cumhuriyetimiz gibi sonsuza kadar yaşayacaktır.

Bugün, sadece bir bayramı kutlamıyor; tam bağımsızlık inancımızı ve halkın kendi kaderini tayin etme iradesini selamlıyoruz.

Ancak ne yazık ki, 23 Nisan 2026 Türkiye’sinde "Milli Egemenlik" kavramı, iktidarın eliyle ağır bir vesayet altına alınmış durumdadır.”

SEÇİLMİŞ İRADEYE YAPILAN MÜDAHALE, HALKIN KARARINA SALDIRIDIR

Karadeniz açıklamasının devamında, “Cumhurbaşkanı Adayımızın, halkın oylarıyla seçilmiş belediye başkanlarımızın, yol arkadaşlarımızın siyasi yargı operasyonlarıyla gözaltına alınmaları, hapsedilmeleri ve görevden uzaklaştırılmaları, seçmen iradesini ve Cumhuriyetimizin temel taşı olan "ulusal egemenlik" ilkesini hedef alan bir darbedir. Demokrasi, sadece sandık konulması değil; aynı zamanda sandıktan çıkan iradenin korunması ve bu iradeye saygı duyulması anlamına gelir. Cumhuriyet Halk Partisi olarak, halkın tercihine saygı duyulmayan bu düzeni mutlaka değiştireceğiz.

Cumhuriyetimizin kurucusu ve kurtarıcımız Gazi Mustafa Kemal Atatürk, bu özel günü, 23 Nisan’ı çocuklarımıza armağan ederken, yalnızca bir bayram vermedi; bu ülkenin geleceğini, umudunu ve yarınlarını çocuklara emanet etti.

Ve o gün çocuklara şu sözü verdi: Güvende olacaksınız. Eşit olacaksınız. Özgür olacaksınız.

Bugün ise, çocuklarımız eşit değil; özgür değil ve en önemlisi ne evde ne sokakta ne de okulda güvende.”

BAKAN TEKİN’İN DÖNEMİNDE 41 KİŞİ HAYATINI KAYBETTİ

Karadeniz açıklamasında, “Sadece 1 yılda 1.538 çocuğumuzu dışsal yaralanma ve zehirlenme nedeniyle kaybettik. 2025 yılında en az 94, son 10 yılda 836 çocuk işçi çalışırken hayatını kaybetti. Maalesef okullarımız da benzer bir durumda!

Sadece geçtiğimiz hafta, bir gün arayla iki okulumuza saldırı düzenlendi.

14 Nisan’da Şanlıurfa’da okula düzenlenen saldırıda 16 kişi yaralandı.

Kahramanmaraş’ta 15 Nisan’da yaşanan saldırıda 1 öğretmenimiz ve 9 öğrencimiz hayatını kaybetti, 13 çocuğumuz yaralandı.

18 Nisan’da, Diyarbakır’da bir cumartesi günü okul bahçesinde bulunan iki çocuğumuz paratoner olmaması nedeniyle hayatını kaybetti; biri ağır yaralandı.

H ayatını kaybeden öğretmenimize, öğrencilerimize ve tüm yurttaşlarımıza Allah’tan rahmet; yaralılarımıza acil şifalar diliyoruz. Ailelerinin, yakınlarının ve eğitim camiamızın başı sağ olsun. Eylül 2023’ten, bugüne kadar okullarda 47 şiddet ve saldırı olayı gerçekleşti. Bu sürede; 6 öğretmenimiz, 14 öğrencimiz, 2 okul çalışanımız ve 1 velimiz olmak üzere toplam 23 kişi okul güvenliği ve teknik eleman eksikliği nedeniyle yaşamını yitirirken; çocuk sömürü aracı haline gelen MESEM’lerde 18 çocuğumuz hayatını kaybetti.

Buna göre: Yusuf Tekin’in Bakanlığı döneminde okullarda ve MESEM’lerde toplam 41 kişi hayatını kaybetti.

Okullarımızda çocuklar maalesef güvende değil. Tüm uyarılarımıza, yasa, araştırma ve bütçe tekliflerimize, basın açıklamaları ve politika önerilerimize kulaklarını tıkayan, Meclis’te düzenli olarak reddeden iktidar yaşanan bu acı kayıpların temel sorumlusudur.

Bu yaşananlar münferit olaylar değil. Bu yaşananlar, yıllardır süren ihmalin ve yanlış politikaların sonucudur.

Cumhuriyet Halk Partisi olarak, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’nı, çocuklarımızın sağlıklı, mutlu ve güvende yaşayacağı bir ülke hayaliyle karşılıyoruz.”

KARADENİZ 23 MADDELİK MANİFESTOYU AÇIKLADI

1- Devletin eğitim sorumluluğu hiçbir şekilde dernek, vakıf, cemaat, tarikat, STK, siyasi yapı veya benzeri üçüncü taraflara devredilmeyecek; eğitimi laik, bilimsel, çağdaş esaslara göre yürüteceğiz.

2- Hiçbir okulumuza silah girmeyecek; okullarımıza kadrolu 65 bin uzman ve deneyimli, çocuk pedagojisi eğitimleri ile güçlendirilmiş güvenlik görevlisi atayacağız.

3- Hiçbir çocuk sağlık hizmetinden mahrum kalmayacak; okullarımıza kadrolu 75 bin okul sağlığı hemşiresi atayacağız.

4- Hiçbir çocuk okulda aç kalmayacak, tuvaletlerden su içmeyecek; tüm kademelerde temiz içme suyu ve bir öğün okul yemeğini ücretsiz vereceğiz.

5- Risk altındaki çocuklar görmezden gelinmeyecek; yoksulluk, ihmal, şiddet ve suça sürüklenme gibi durumlara karşı erken müdahale eden, okul-aile-toplum iş birliğine dayalı güçlü bir okul sosyal hizmet programı hayata geçireceğiz.

6- Akran zorbalığı, bağımlılık ve şiddetle mücadele günübirlik yaklaşımlara bırakılmayacak; bilimsel temelli, sürekli ve izlenebilir önleyici programları tüm okullarda uygulayacağız.

7- Şiddeti besleyen toplumsal iklim görmezden gelinmeyecek; şiddete özendiren televizyon dizileri ve medya içerikleri, cezasızlık algısı ve bireysel silahlanmaya karşı kapsamlı bir sosyal politika ve sosyal hizmet eylem planını hayata geçireceğiz.

8- Okullarımıza yeterli sayıda rehber öğretmen atayacak, öğrencilerin duygusal, sosyal ve bilişsel gelişimini izleyen güçlü bir psikososyal destek sistemi kuracağız. Rehberlik Araştırma Merkezleri’ni ruh sağlığı meslek elemanları ile güçlendireceğiz.

9- Okul yöneticileri ve öğretmenlerin mesleki saygınlığını yeniden tesis edecek; yetki ve sorumluluklarını güçlendirecek, adil ve etkili işleyen disiplin mekanizmalarını yeniden kuracağız.

10- Okul-aile birlikleri yalnızca para toplama aracı olmayacak; okul-aile-toplum iş birliğini güçlendiren etkin mekanizmalar haline getireceğiz.

11- Aileleri destekleyen, sağlıklı ebeveynlik becerilerini güçlendiren, okul-aile iş birliğini sürekli kılan yaygın ve bilimsel temelli programları hayata geçireceğiz.

12- Okullar ihtiyaçlarını karşılamak için velilerden bağış toplamak zorunda kalmayacak;

okullarımıza öğrenci sayısına göre düzenli okul bütçeleri göndereceğiz.

13- Okullar ve bölgeler arasındaki altyapı ve donanım eşitsizlikleri ortadan kaldırılacak; tüm okulları eşit olanaklara kavuşturacak, her çocuğun nitelikli eğitim için gerekli tüm imkanlara erişimini sağlayacağız.

14- Okullar yalnızca ders yapılan beton binalar olmayacak; sosyal, kültürel, sanatsal ve sportif faaliyetlerle zenginleşen, güvenli, yeşil, erişilebilir ve çocuk dostu tasarımlarla “mutlu ve yaşayan okullar” haline getireceğiz.

15- Okul öncesi eğitimi bir ayrıcalık olmaktan çıkaracak, her çocuk için kamusal bir hak olarak en az bir yıl ücretsiz ve zorunlu hale getireceğiz.

16- Okul dışında kalan hiçbir çocuk yok sayılmayacak; tüm çocukların örgün eğitime devamını sağlayacak, etkin izleme ve takip sistemleriyle her çocuğun eğitime erişim hakkını güvence altına alacağız.

17- Yoksul çocuklarımız denetimsiz yapılara mecbur kalmayacak; öğrencilere barınma ve burs desteği vereceğiz, köy okullarını yeniden açacağız.

18. Mesleki ve teknik eğitim çocuk işçiliğine ve emek sömürüsüne izin vermeyecek; çocukların iş gören değil, iş öğrenen bireyler olarak hem akademik hem mesleki olarak nitelikli eğitim almasını sağlayacağız.

19. Ölçme ve değerlendirme sistemi çocukları yarıştıran ve eleyen bir yapı olmayacak; çok boyutlu ve adil bir değerlendirme sistemi kuracağız.

20. Eğitimde dijitalleşme eşitsizlik yaratmayacak; tüm çocukların teknolojiye güvenli, eşit ve nitelikli erişimini sağlayacak, dijital okuryazarlığı güçlendireceğiz.

21. Hiçbir çocuk afet ve acil durumlarda korumasız kalmayacak; tüm okulları depreme dayanıklı hale getirecek, afetlere hazırlık eğitimlerini zorunlu kılacak ve her okulda uygulanabilir acil durum planlarını hayata geçireceğiz.

22. Ücretli öğretmenlik kaldırılacak; tüm sınıflarımızı ve çocuklarımızı kadrolu öğretmenlerle buluşturacağız.

23. Cumhuriyet’in temel değerlerine bağlı, fikri hür, vicdanı hür ve irfanı hür nesiller yetiştirecek; çocuklarımızı ve gençlerimizi yalnızca bilgiyle değil, etik değerlerle, kültür, sanat ve sporla, sürdürülebilirlik ve eşitlik anlayışıyla donatacağız.” ifadelerini kullandı.

İNSANLARIN HUYLARINI DEĞİŞTİRMEK İSTERİM

Arkadaşlarıyla belli zamanlarda görüşebildiğini ve derslerine çalıştığını söyleyen Ekşi, “Teknolojiyle aram iyi ama çok yok. Son yaşanan olaylar nedeniyle insanların huylarını değiştirmek isterim. Büyüklerin bazı talepleri çocukları rahatsız ediyor ama onlar iyiliğimizi istiyorlar.”

Ekşi son olarak; “Atatürk'ün bize armağan ettiği 23 Nisan bayramıyla gurur duyuyoruz. Ailenizin sözünden çıkmayın ve kimseye güvenmeyin.” ifadelerini kullandı.

Programın tamamını aşağıdaki linkten izleyebilirsiniz.

https://youtu.be/-WMq32u9naE

ZORLUKLARIN ÜSTESİNDEN GELEBİLİYORUM

4-5 yaşlarında Jimnastik sporuna başladığını, hocaların yönlendirmesiyle Karate sporuna geçiş yaptığını söyleyen Ece Ölçer, “Karateye 4-5 yaşlarında jimnastik sporuyla başladım. Sonra hocalarım beni karateye yönlendirdi. Büyük başarılar elde ettim. Bu başarıları ailem, milletim ve öğretmenlerim için yaptım. Müsabaka olduğu zamanlar her gün antrenmanlarımız oluyor. 2-3 saat antrenman yapıyoruz. Normal günlerde antrenmanlarımız 1-1,5 saat sürüyor. Müsabakalara gittiğim zamanlar derslerimde zorlanabiliyorum ama bu zorlukların üstesinden gelmeyi başarıyorum. Hayvanları çok seviyorum, gelecekte veteriner olmak istiyorum.”

SPORLA İLGİLENSİNLER

Arkadaşlarına tavsiyelerde bulunan Ece Ölçer, “Spora başlamalarını öneririm. Ben Jimnastik ve karateye başladıktan sonra kendimi daha dirençli hissettim. Hasta olduğumda hemen iyileşebiliyorum.”

Ölçer son olarak herkesten Atatürk'ün çocuklara armağan ettiği 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramını güzelce kutlamalarını diledi.

Programın tamamını aşağıdaki linkten izleyebilirsiniz.

https://youtu.be/hj0yHfsYhAQ

Kaynak: İha

Kaynak: İha

DEV YAPI AFYON’A GETİRMENİN MUTLULUĞUNU YAŞIYORUZ

Taytak, yaptığı açıklamada şu ifadeleri kullandı: “Afyonkarahisar’ımızın spor kenti kimliğine yakışır bir organizasyona daha ev sahipliği yapacak. A Milli Kadın Futbol Takımımızın Kuzey İrlanda ile oynayacağı bu dev maçı ilimize getirmenin mutluluğunu yaşıyoruz. Bu maç, sadece bir spor karşılaşması değil, aynı zamanda kadınlarımızın spordaki gücünün de bir göstergesi olacaktır. A Milli Kadın Futbol takımımıza şampiyonluk yolunda şimdiden başarılar dilerim. Afyonkarahisar’lı tüm hemşehrilerimi bu tarihi büyük buluşmaya davet ediyorum.” ifadelerini kullandı.

DUYARSIZ VATANDAŞLARA TEPKİ, YETKİLİLERE ÇAĞRI

Duyarsız vatandaşlar tarafından bırakılan atıkların baraja verdiği zararı görüntüleyen doğaseverler, “Barajın her tarafı çöplerle dolu. Bu alanların temizlenerek korunması gerekiyor. En büyük eksikliklerden biri de çöp kovalarının olmaması. Baraj çevresine çöp konteynerleri yerleştirilmeli ve düzenli olarak temizlenmeli.”

Doğaseverler, Gebeceler Barajı yolunun da uzun yıllardır bakımsız ve bozuk olduğunu sözlerine eklediler.

ÇOCUKLARIMIZ OKULA GİTMEYE KORKAR HALE GELDİ!

Şanlıurfa ve Kahramanmaraş’ta yaşanan okul saldırılarında yaralanan ve yaşamlarını yitiren öğretmen ve öğrencilere geçmiş olsun ve başsağlığı dileğinde bulunarak sözlerine başlayan Sevda Doğan şunları söyledi: “Okul saldırılarıyla ilgili hepimiz kahrolduk. Tüm milletimizin başı sağ olsun. En güvende olduğumuzu düşündüğümüz okullarda bu denli vahşice saldırılar, insanların can güvenliğine kasıt maalesef hepimizi derinden üzdü. Toplum olarak hem üzgünüz, hem tedirginiz. Çocuklarımız maalesef okula gitmeye korkar oldular. Bu olay büyük bir afet, toplumsal bir şiddet. Böyle olayların tekrarlanmaması için topyekün bir mücadele ve olaya çok yönlü bakış gerekli.”

OKULLARA GÜVENLİK, X RAY CİHAZI KOYMAK YETERLİ OLMAZ

Yaşanan olayların profesyonel kişilerce araştırması gerektiğini, okullara güvenlik görevlisi veya X Ray cihazı koymakla sorunun çözülemeyeceğini ifade eden Sevda Doğan sözlerini şöyle sürdürdü: “Bu tarz olayları basite indirgememek gerekiyor. Çünkü; bu olay tek bir kişinin hedef haline getirdiği, kişilere yönelttiği bir saldırı değil. Tüm toplumca kökleşmiş, derinlerdeki bazı sorunlarımızın gün yüzüne çıkmış hali. Büyük toplumsal olaylar, okul saldırıları veya intiharlar asla o kişiye ait özel münferit olaylar değildir. Bunlar çok yönlü profesyonel kişilerce araştırılmalıdır. Tek yönlü müdahale, tek yönlü yardım yetmez. Okullara sadece güvenlik koymak, X Rayla aramak yetmez. Hatta yapılan araştırmalar böylesine çok fazla korunan okullarda şiddet olaylarının, tedirginliğin çok daha arttığını gösteriyor.”

ÇÜRÜYEN AHLAKIMIZA DUR DEMELİYİZ

İyi alışkanlıklar, davranışlar kazandırmanın çözümlerini aramak gerektiğinin altını çizen Sevda Doğan sözlerini şöyle sürdürdü: “Biz toplumca bu çürüyen ahlakımıza, kültürümüze bir dur demeliyiz. Bunu artık yeşertmenin, daha iyi alışkanlıklar, davranışlar kazanmanın ve kazandırmanın çözümlerini aramalıyız. Özellikle; ‘Bu tarz olaylar ve şiddet içerikli oyunlar oynadığı için oldu’ veya ‘Gündüz kuşağı programları buna sebep oldu’ gibi tek bir nedene indirgenemeyecek kadar derin dedik. Bu sosyolojik ve sistemsel olarak incelenmeli.”

BİRBİRİMİZE TAHAMMÜLÜMÜZ AZALDI

Toplumda insanların birbirine tahammülünün azaldığını ifade eden ve bazı örnekler veren Sevda Doğan şunları söyledi: “Yaşanan korkunç olaylar aslında birer sonuç. Arkasındaki politik bağlam, sosyo, kültürel unsurlar ve şiddetin arttığı toplumda; ailede, sporda, medyada, iş yerinde bir sürü zorbalıkla karşı karşıya kalıyoruz. Trafikte en basiti ile birbirimize tahammülümüz kalmadı. Arkadan selektör yakan, ısrarla öne geçmek isteyen! Belki o aracın içinde bir yaralı var, yol vermeye çekiniyoruz ya da yol vermek istemiyoruz. Kırmızı ışığa sabredemiyoruz.

Bu kurallar hepimizin, toplumun iyi olması için getirilmiş kurallar. Birbirimize tahammülün oldukça azaldığı dönemleri yaşıyoruz. Bu toplumsal bir buz dağı, bu buzdağının altında kökleşmiş olan sorunları araştırmalıyız. Sosyal çürüme ve güven ihtiyacı. Temelde güven duymak isteriz. Ait olmak, hissetmek isteriz. Ancak sosyal medyada ve günlük hayatımızda şiddet bu denli yaygınlaştıkça insanların da tepki verme eşiği yükselir. Bu denli şiddetin kanıksanmış ve normalleştirilmesi de çok daha büyük sorunlara yol açar. Adalet, saldırganlık. İnsan canlısı güvende hissetmek ister ve bunun için de adalet ister.”

SALDIRGANLARDA ‘NE OLACAK İKİ AY YATAR ÇIKARIM’ ANLAYIŞI VAR

Saldırganların bir indirim olmadan yaptırım uygulanacağını bilmesi halinde şiddet olaylarının azalacağını ifade eden Sevda Doğan şunları söyledi: “Ben okulda öğrencilerde bunu çok net görüyorum. Yaş grupları küçük çocukları gözlemleyin eminim yetişkin insanlara bunu genellerseniz. Eğer; çocukların arasında bir kavga varsa ve okul yöneticileri buna hakkaniyetli bir yaklaşım göstermemişse, çocuklar kendileri çözmek istiyorlar sorunu. Toplumda da bu böyle. Eğer haksızlığa uğradığımızı düşünüyorsak bireysel çözümler alma yoluna gidiyoruz. Eğer suç basite indirgenmezse yapılan her davranışın bir karşılığı olacağı, bir indirim olmadan yaptırım uygulanacağı bilinirse şiddet çok daha az bir hale geliyor. Saldırganların yazışmalarına bakın! Sosyal medya paylaşımları yayınlanıyor, görüyoruz. “Ne olacak iki ay yatar çıkarım, bana bir şey olmaz. Adli kontrol şartıyla serbest bırakılırım.” gibi güvenceleri var. Saldırganların önce bu güvenceyi bir geride bırakmaları, adalet bularak eşit ve birebir yaptırım uygulanması gerekiyor.”

SOSYAL MEDYA 16 YAŞ ÖNCESİ ÇOCUKLARA YASAKLANMALI!

Cinsel şiddet dilinin günlük konuşma diline kadar indiğini, sosyal medyanın 16 yaş öncesine yasaklanması gerektiğini ifade eden Sevda Doğan şunları söyledi: “Çocuklar, gençler cinsel şiddet dilini öğreniyorlar. Cinsel şiddet dili öylesine oturmuş ki! Dillerine öylesine yansımış ki; ‘Ne haber, nasılsın’ der gibi günlük konuşma diline kadar inmiş. Çocuklar bunun kötü olduğunu bilmiyorlar. O kadar yaygın karşılaşıyorlar ki sosyal medyada küçük yaştan itibaren çocuk Tiktok videoları izliyor. Tiktok, sosyal medya kesinlikle 16 yaş öncesi çocuklara yasaklanmalı. Uzmanlar bu konuda defalarca kez uyarıda bulundular. 16 yaştan daha küçük çocuklar sosyal medya kullanmamalı. Anne-babalar çocukların kullanımlarını takip etmeli, her yazışmaların her arkadaşlarını bilmeli.”

ÇOCUKLAR SOSYAL MEDYADA GERÇEK HAYATTA OLMAYAN İHTİYAÇLARINI KARŞILIYORLAR

Çocukların dijital dünyaya sığınma nedeniyle ilgili değerlendirmelerde bulunan Sevda Doğan, “En önemli ihtiyaç görünür olma ihtiyacı. Çocuklar dijital dünyada görünürlük kazanıyorlar. Gerçek hayatta edinemedikleri ihtiyaçları oralardan karşıladıkları için çocuklar internete bu oyunlara saplanmış durumdalar. Kırılganlık, yalnızlık, dışlanmışlık hissi, dış dünyadan yalıtılmışlık hissi çocukları oraya çekiyor. Oyunların rolü de burada çok önemli. Dijital dünyalar çocukların sosyalleştikleri, kendilerini ait hissettikleri yeni yaşam alanlarıdır. Burada gerçek hayatta olmayan bazı ihtiyaçlarını karşılarlar. Kabul edilme, duyulma gibi. Orada bir karşılığı olduğu için çocuk orada var oluyor.”

ANNE-BABALAR ÇOCUKLARININ NEREDE VAKİT GEÇİRDİĞİNİ BİLMİYOR

“Anne babalara tekrar uyarımızdır.” diyen Sevda Doğan sözlerini şu sözlerle noktaladı: “Bu problem tek başına çocuk da bitmiyor. Bu sadece çocuğun sorunu değil. Bu yaşanan katliam sadece çocuğun mesuliyetinde olan bir şey değil. Bu hem ailenin, hem okulun, hem toplumun hepimizin sorumluluğunda. Bizler ortaklaşa hareket edersek çok daha iyi sonuçlar alabiliriz. Lütfen 16 yaşından küçükse çocuklarına sosyal medya açmasınlar. Eğer açıyorlarsa takibini yapsınlar. Bakıyorum hiçbir anne baba çocuklarının nerede vakit geçirdiğini bilmiyor. Bizim kaybedecek bir çocuğumuz daha yok. O yüzden bizler çocuklarımıza tutunmak zorundayız. Ailemizi iyi hale getirmek zorundayız. Ailecek birbirimize tutunmak zorundayız ve son olarak da toplumca birbirimize bence artık tutunmak zorundayız.” ifadelerini kullandı.

Programın tamamını aşağıdaki linkten izleyebilirsiniz.

https://youtu.be/IY6WZV_Z8UQ

AK Parti Genel Merkez Teşkilat Başkanlığı geçtiğimiz ay geçirdiği kalp krizi sonucu hayatını kaybeden AK Parti Evciler İlçe Başkanı Ali Dede Savaş’ın yerine atama yaptı. Teşkilat Başkanı Ahmet Büyükgümüş, Afyonkarahisar Evciler İlçe Başkanlığına Semayi Bostan’ı atadı.

ZİYARETE KİMLER KATILDI?

Başkan Üstün’e ziyaretinde; Afyonkarahisar Esnaf ve Sanatkarlar Kredi ve Kefalet Kooperatifi Başkanı Mahmut Emin Birliktir, Berberler ve Kuaförler Esnaf Odası Başkanı Suat Uygur, Madeni Sanatkarlar Esnaf Odası Başkanı Mustafa Yılmazaslan, Giyim Eşyası İmalat ve Satıcılar Odası Başkanı Hüseyin Karnıbüyük, Afyonkarahisar Şoförler ve Otomobilciler Esnaf Odası Başkanı İbrahim Karataş, Sandıklı Esnaf ve Sanatkarlar Odası Başkanı Ali Çiçek, Şuhut Şoförler ve Otomobilciler Esnaf Odası Başkanı Mahmut Öz, İhsaniye Ulaştırma Hizmetleri Odası Başkanı Mehmet Yılmaz, Çobanlar Ulaştırma Hizmetleri Odası Başkanı Mehmet Üçağıl, Bolvadin Şoförler ve Otomobilciler Esnaf Odası Başkanı Hidayet Sarıtaş ve Emirdağ Şoförler ve Otomobilciler Esnaf Odası Başkanı Hayri Soysal eşlik etti.

ZORBALIK TELEFON EKRANINA TAŞINDI

Teknolojinin gelişmesiyle zorbalığın telefon ekranlarına taşındığını söyleyen Doç.Dr.Ali Fikret Aydın şunları söyledi: “Zorbalık hemen bugün çıkan bir olgu değil. Uzun yıllardır okul ortamlarında, farklı fiziksel ortamlarda akranlar arasında yaşanan bir problem olarak zaten vardı. Fakat; günümüzde teknolojinin gelişmesiyle birlikte zorbalıkta biçim değiştirdi. Eskiden okul bahçesinde, sınıfta ya da sokakta gerçekleşirken bugün gerçek dünyadaki zorbalık telefon ekranına taşındı.

Bugün bir gencimiz ya da bir çocuk okuldan eve gittiğinde bu durumdan kurtulamıyor. Gece telefonuna gelen mesajlarla zorbalık devam ediyor. Sabah uyandığında sosyal medyada paylaştığı bir fotoğrafın altına yüzlerce iğneleyici, aşağılayıcı bir takım yorumlarla karşılaşabiliyor. Dolayısıyla zorbalık bugün biraz mekansız ve zamansız bir hale geldi. Dolayısıyla gerçek ama sanki görünmez bir hale gelmesi durumu, zorbalığın şiddetini daha etkili, yıkıcı bir şekile dönüştürdü.”

ZORBALIK GENELDE AYNI YAŞ GRUPLAR ARASINDA ORTAYA ÇIKIYOR

Siber zorbalık kavramıyla ilgili detaylı bilgiler veren Doç.Dr.Ali Fikret Aydın, “Zorbalıkta bu dönüşüm karşımıza bugün siber zorbalık dediğimiz kavramı çıkardı. Siber zorbalığı şöyle tanımlayabiliriz: Dijital araçlar aracılığıyla bir kişiye karşı kasıtlı, tekrarlayıcı ve zarar verici davranışlarda bulunmak. Bu şekilde tanımlayabiliriz. Baktığımızda daha çok bu zorbalığın, aynı yaş grubundaki bireyler arasında, akranlar arasında biraz daha ortaya çıktığını görüyoruz. Akran zorbalığı gerçek hayatta birbirine şiddet uygulayan insanların, zorbalığı dijital ortama taşınmış hali! Bir nevi siber zorbalık. Burada genelde hem fail, hem mağdur.

Fakat ne farkı oluyor? Sadece etkileşim yüz yüze değil de ekran üzerinden gerçekleşiyor veya yazarak gerçekleşiyor. Şimdi bir kişi başka bir insan hakkında aşağılayıcı yorumlar yaptığında, onunla dalga geçtiğinde veya onlara karşı kaba, incitici bir takım hitaplarla konuştuğu zaman burada siber zorbalık gerçekleşmiş sayılıyor. Siber zorbalar bir kişiyi kasıtlı olarak görmezden gelebiliyor, yalan söyleyebiliyor veya hiç olmayan bilgileri yanlış söylentileri yayabiliyor.

Burada bir eylemi siber zorbalık olarak değerlendirebilmek için bazı kıstaslar var. Nedir bunlar? Birincisi kasıtlılık. Zorbalık davranışının bilinçli olarak planlanması gerekiyor. Öyle gelişi güzel değil, tasarım bilinçli olacak. O zaman siber zorbalık var diyoruz. İkincisi: Tekrarlılık. Zorbalık davranışlarının aynı şekilde ve sürekli olarak gösterilmesi gerekiyor. Üçüncüsü: Zarar verme amacı var mı? Yok mu? Burada genelde siber zorbaların amacı karşı tarafı incitmek, korkutmak, acı çektirmek, küçük düşürmek, utanç duymasını sağlayacak bir hale sokmak. Genelde bu amaç oluyor. Dolayısıyla bu üç özellik olduğu zaman biz diyoruz ki siber zorbalık gerçekleşiyor.”

MEDYA, ZORBALIĞI BÜYÜTEN BİR MEKANİZMAYA DÖNÜŞTÜ

Sosyal medyada medyanın etkisiyle ilgili değerlendirmelerde bulunan Doç.Dr.Ali Fikret Aydın, “Özellikle algoritmalar bir içeriği izlediğimizde bizim karşımıza çok sağlıklı, bizim düşünce dünyamızı geliştiren içerikler çıkarmıyor. En çok tepki alan, dikkat çeken, en çok etkileşim alan içerikleri bizim karşımıza çıkarıyor. O etkileşim alanlarını izledikçe algoritma sana benzer içerikleri çıkarmaya başlıyor. Sonsuz ekran kaydırma olayı karşımıza çıkıyor.

Bir iki ülkede yanlış hatırlamıyorsam bazı sosyal medya platformlarına sonsuz ekran özelliği çocuklarda bağımlılık yapıyor diye ceza kestiler. Negatif içerikler çok hızlı yayılıyor. Pozitif içeriklerden ziyade, bizim konuşmamız çok yayılmıyor insanların karşısına çıkmıyordur! Ama şurada çok saçma sapan bir şey yapsak bir anda gündeme gelebiliriz.

Ne kadar çok etkileşim o kadar görünürlük, böyle bir anlayış var. Öte taraftan dijital dünyada bir linç kültürü var. Bu linçte çok kolay oluşuyor. Niye? Çünkü sahte bir hesap açıyorum. Onun arkasına sığınarak ‘Oh hiçbir şeyim belli değil’ Orada görselin altına istediğim gibi zorbalık yapabiliyorum. Dolayısıyla medya zorbalığı büyüten bir mekanizmaya dönüşmüş durumda.”

MEDYA OKURYAZARLIĞI YADA DİJİTAL OKURYAZARLIK EĞİTİMİ ZORUNLU DERS OLMALI!

Okullarda medya okuryazarlığı yada dijital okuryazarlık eğitiminin mutlaka olması gerektiğini ifade eden Doç.Dr.Ali Fikret Aydın, “Okul temelli müdahaleler önemli. Okulun yapabileceği şeyler var. Tabi bunlar tek bir konferansla, eğitimle olabilecek bir şey değil. Süreklilik taşıyan, iyi tasarlanmış programlarla! Okullarda bununla ilgili yapılan çalışmalar var. Özellikle ergenlerde siber zorbalığı azaltmaya yönelik programların hem mağduriyeti hem zorbalık davranışını azalttığı görülmüş. Dolayısıyla iyi tasarlanmış bir programla bunlar azaltılabilir.

Okullarda mutlaka medya okuryazarlığı ya da dijital okuryazarlık eğitiminin olması gerekiyor. Bir dönem bununla ilgili çok güzel adımlar atıldı. TRT ile RTÜK işbirliği içerisinde Milli Eğitim bunu yaptı okullarda. Bu eğitimi verelim dediler. Pilot çalışmaları oldu, başlatıldı ama sonra maalesef devamı gelmedi. Muhakkak bu dersin bir defa zorunlu olması gerekiyor.

Çünkü gençlerin medya konusunda; dijital dünyanın tehlikeleri, riskleri konusunda bir farkındalık kazanması gerekiyor. Bu farkındalığı nerede vereceğiz? Okullarda, eğitimlerle vereceğiz. Dolayısıyla bu eğitimin verilmesi gerekiyor. Aile düzeyinde dijital ebeveynlik diye bir kavram var. Ebeveynlerin, ailelerin dijital dünya konusunda bilinçlenmesi gerekiyor. Burada yerel düzeyde kurumlara da iş düşüyor. Devletin yapması gerekenlerde var. Hukuki düzenlemeler güçlendirilmeli. Bununla ilgili çalışmalar yapılıyor, ara ara bazıları yasalaşıyor. Şu anda da sosyal medya yasağı konusu gündemde. Platformların da sorumlu davranması gerekiyor. Bu anlamda son yıllarda devletler artık platformlara bazı hususları şart koşuyorlar. Dijital zorbalık mağdurlarda intihara kadar götürebiliyor. İntihar girişimi kendine zarar verme, madde kullanımı ondan sonra özgüveni gidiyor. Çocuğun öz saygısı gidiyor, depresyona giriyor, kaygı bozukluğu oluyor.”

ŞİDDET, ZORBALIK KİTLESEL BİR HALE GELDİ

Doç.Dr.Ali Fikret Aydın sözlerini şu sözlerle noktaladı: “Bugün şiddet, zorbalık küreselleşti, dijitalleşti. Sadece bulunduğumuz yer değil, kitlesel bir hale geldi. Dolayısıyla meseleye sadece bir disiplin sorunu olarak bakmakta biraz eksik kalır. Burada medya kültürü, dijital etik, ruh sağlığı boyutu ve eğitim güvenliği var. Eğitim güvenliği açısından da bakmak zorundayız. Bugün artık gençleri korumak için sadece onların fiziksel ortamını değil dijital ortamlarını da güvenli hale getirmemiz gerekiyor. Çünkü; şiddet bugün bazen sınıfta, okul yolunda bazen de ekran karşısında karşımıza çıkıyor. Dolayısıyla bunu çözmek için de teknolojiyi iyi anlamalıyız, medyayı doğru okumalıyız ve biraz daha farkındalığı yüksek bilinçli kişiler yetiştirmemiz gerekiyor.” dedi.

Programın tamamını aşağıdaki linkten izleyebilirsiniz.

https://www.youtube.com/watch?v=r-tLiNxKXPU

Ankara–İzmir YHT hattının Bayat ve diğer şantiyelerinde çalışan işçi kardeşlerimizin haklı eylemlerinin karşılık bulmuş olmasını önemli ve değerli buluyoruz. Aylarca alın terinin karşılığını alamayan işçilerimizin kararlı duruşu sonuç vermiştir.

Sürecin çözümüne katkı sunan işveren temsilcilerine ve emeği geçen herkese teşekkür ediyoruz.

Cumhuriyet Halk Partisi olarak dün olduğu gibi bugün de emeğin, adaletin ve hakkın yanındayız.” ifadelerine yer verildi.